阅读推广人必读书目

阅读推广人必读书目I：崔斯利《朗读手册》

这次介绍的书是美国著名阅读研究专家和最有影响力的儿童阅读推广人吉姆·崔利斯的《朗读手册》。阅读推广人李静老师说，这是一本影响了美国历史进程的书，其中的很多方法和案例能帮助家长和教师解决诸多儿童阅读相关的疑惑与难题。

阅读推广人必读书目Ⅱ：艾德勒《如何阅读一本书》

所有「阅读」之行为目的，不外乎∶ 一、为获得娱乐、消遣而阅读，如∶漫画 二、为获得资讯而阅读，如∶报纸杂志，凭一般的阅读技巧能够很轻易的融会贯通的读书，读者与作者的理解力相当。 三、为增进理解力而阅读。

阅读推广人必读书目Ⅲ：《如何阅读一本小说》

如何正确的阅读一本小说？小说这种文学文体又有怎样的历史和变化发展历程？我们所读的小说理论结构和隐喻本质又是什么呢？通过美国学者托马斯•福斯特的《如何阅读一本小说》，我们或许就能找到答案了。

阅读推广人必读书目Ⅳ：《帮助孩子爱上阅读》

本文为知名阅读推广人李静老师推荐：阅读推广人必读书目系列文章的第四篇。《帮助孩子爱上阅读:儿童阅读推广手册》是著名儿童阅读推广人、红泥巴创始人阿甲老师向所有期望帮助儿童阅读的教师、父母、儿童阅读推广人。

阅读推广人学习书目推荐：阅读推广人系列教材

当前我国图书馆阅读推广活动中存在的最大问题，就是图书馆员只关注项目的开展，不关注项目评估及其研究。阅读推广的发展需要提升质量与绩效，阅读推广理论研究及理论指导的重要性不言而喻，而图书馆作为阅读推广主要。

阅读推广人必读书目Ⅳ：《帮助孩子爱上阅读》

《给教师的建议》是一本教育从业者必读的经典的教育学名著，入选世界教育思想文库，作者苏霍姆林斯基（1918—1970）是苏联杰出的教育理论家和教育实践家。